植根綠色,創節約型校園 ——廣東省廣州市天河區匯景實驗學校生態文明教育紀實

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摘 要

學校積極配合天河區委、區政府“環境建區”戰略,本著“植根綠色,打造品格,實現可持續發展”的理念,把“環境教育、環境保護、創節約型校園”作為學校工作的主題之一,營造辦學特色,努力提高教育教學質量,贏得了廣大家長的充分信任和社會的普遍認可。


廣州市第四十七中學匯景實驗學校創辦于2004年9月,是一所九年一貫制公立學校,位于華南理工大學、華南師范大學等高校和科研機構云集的科技文化中心區域,占地52000平方米,現有69個教學班,學生3300余人,教職員工250余人。學校綠化面積占總面積的51.9%,占可綠化面積的100%,所有樓層、樓道均種植綠色植物,校園景色怡人,室內外環境整潔,環衛設施設備完好率100%。


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學校全景圖

學校積極配合天河區委、區政府“環境建區”戰略,本著“植根綠色,打造品格,實現可持續發展”的理念,把“環境教育、環境保護、創節約型校園”作為學校工作的主題之一,營造辦學特色,努力提高教育教學質量,贏得了廣大家長的充分信任和社會的普遍認可。

   

健全機構,完善制度

建校伊始,學校即成立了環境保護領導工作小組,由校長擔任組長,校級領導、各部門負責人及科組長等組成組員,有計劃地開展環保和節能教育工作。學校完善環保規劃,嚴謹管理制度,確定了建立“節約環保型學校”的工作目標,制定了《匯景實驗學校環境教育總體規劃》,統一指導環境建設與環境教育、環保實踐等各項工作,并建設了綠色環保節能學校的常規制度體系。

 

注重養成,環保節能行為進生活

在日常的教育教學中,學校注重學生環保意識的培養和環保習慣的養成,定期開展環境教育主題班會,并結合世界環境日、地球日等節日開設專題講座,組織學生參加校內外的環境教育活動。學校每年一屆的環保科技藝術節,以環境教育、科技教育為主題,開展多種競賽、實踐活動,并有專家開展環保講座,展示最新的環保設備和技術,是環境教育的盛會。同時學校制作了很多科創節的周邊,如匯景文化衫、鑰匙扣等,使學校的環保教育貼上了“匯景”特色的標簽。學校還開設了“匯”展集市,學生收集自己的閑置物品在此售賣,使閑置物品流通起來,增強了學生的環保意識。


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環保科技節


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150余名學生到中國科學院廣州地球化學研究所參觀


整合課程,綠色環保節約教育進課堂

學校以“立足課堂、重視活動、構建體系、提高實效”為原則,深入探索有效的環境教育途徑,形成了“學科課程滲透—專題教育活動—環保綜合實踐”三位一體的環境教育校本課程體系。學校優化課堂,探索學科滲透教育的有效方法和途徑,遵循“學生的年齡心理特點和文化知識水平相結合”的原則,在主渠道課堂教學中有機滲透環境教育。如在地理學科中,結合“天氣與氣候”“自然資源”等學科內容,比較系統全面地進行環境教育。

 

在學校開設的綜合實踐課程中,學生以小組為單位,開展環保相關課題的研討活動,達到了良好的環境教育效果。其中“停車三分鐘熄火立法依據及可行性的研究”獲得廣州市科技創新大賽科技一等獎。

2015年以來,學校的綜合實踐課開始實行走班制,學生與課程進行雙向選擇,形成了如3D打印、編程、英語戲劇社等一系列特色課程,也包含很多創意十足的環保相關課程,如天文氣象社、環保酵素制作、動植物標本制作、觀鳥社等。

學生制作標本書簽.png

學生制作標本書簽

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觀鳥社的自制書簽.png

觀鳥社的自制書簽


負責德育工作的翟江帆副校長到匯景后,開設了勞動特色課程,初中部的每個班級輪流進行衛生周的值周,學生的衛生意識得到了有效提升。


強化一校,帶動一片

匯景實驗學校毗鄰匯景新城、多所高校和科研院所,據此,學校實施了“廣開環境教育渠道,強化社區環保節約理念,打造匯景綠色環保節約學校”的社區環境教育策略,讓師生走出校園,進行環境教育宣傳和環境教育實踐。

學校積極參與創建文明社區和創建衛生城市活動,參加社區環境保護活動,如組織“綠色小使者”廣泛開展的社區環境教育活動;深入開展家庭環境教育活動。每學年,團委、少先隊都要組織“我是媽媽的小幫手”等活動,發動學生做家庭的小小環保宣傳員。在垃圾分類活動中,開展了“小手牽大手”的活動,推進家庭、社區垃圾分類活動的開展。


在環境教育方面,學校先后獲得了天河區綠色學校、廣州市綠色學校、天河區創建國家衛生城市先進單位、廣州市垃圾分類示范基地、國際生態學校垃圾減量子項目學校等榮譽稱號,并多次在天河區進行學校垃圾分類、節能減排的經驗分享專題匯報。2014年,學校被評為第三屆全國環境教育示范校,歐韶生校長被評為全國環境教育突出貢獻人物。學校將繼續開展綠色環保學校建設工作,將綠色教育作為落實素質教育的切入點,全面提高學校教育教學質量,實現學校的可持續發展。


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綠色小記者站建立


全國環境教育百強人物

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翟江帆,廣州市天河區匯景實驗學校德育副校長,曾被評為廣州市優秀教師,是“廣州市第四期卓越中學校長培養對象培訓班”和廣州市“百千萬人才培養工程”第二批“中學名教師”的學員,有多年從事班主任工作和教學管理工作的經驗,工作中堅持正確的育人觀,結合學校的“成功教育”特色,努力打造“平安、整潔、有序”的校園,切實做好學校的常規管理工作,以活動為載體、以學生自主管理為抓手、以勞動教育為切入口,為每一個學生“做最好的自己”提供多元的平臺,讓學生不斷獲得成功的體驗,感受成長的喜悅。


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來源:  作者:  發布日期:2019-04-12 18:07:07  所屬分類:綠色校園
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